A Iniciativa e-U nasce da iniciativa: " Unidade de Missão, Inovação e Conhecimento (UMIC)", integrada no XV Programa de Governo e em linha com as directivas traçadas no Programa e-europe 2005.Esta é uma iniciativa integrada, que abarca serviços, conteúdos, aplicações e rede de comunicações (dentro e fora da Universidade) para estudantes e professores do Ensino Superior, que estimule e auxilie a produção, acesso e partilha do " Saber ".Os seus objectivos são o estímulo da criação de serviços universitários online, a produção e partilha de conteúdos académicos e a criação de comunidades do Ensino Superior, trabalhando em três vertentes:
· Aposta na criação de serviços e conteúdos, disponíveis em qualquer hora, de qualquer lugar;
· Massificação do uso de computadores portáteis (um para cada aluno/professor);
· Asseverar o acesso fixo e móvel à Internet (e Intranet) em banda larga, fora e dentro da Universidade.
Os Serviços de Documentação da Universidade do Minho (SDUM) são uma importante estrutura de apoio às actividades desenvolvidas na Universidade do Minho. Recolhem, tratam, organizam, disponibilizam, fornecem e preservam os recursos informativos relevantes para as actividades educativas e de investigação científica e tecnológica que decorrem na U.M.Trabalhos académicos (teses e dissertações), artigos de revistas e comunicações a congressos, relatórios técnicos e outra "literatura cinzenta", apontamentos e outros materiais pedagógicos continuam a ser armazenados e disponibilizados no RepositoriUM - o repositório institucional da Universidade do Minho.
O RepositóriUM é o repositório institucional da Universidade do Minho, constituído com o propósito de armazenar, preservar, difundir e dar acesso à produção intelectual da Universidade do Minho em suporte digital. O RepositóriUM pretende reunir, num único lugar, o conjunto das publicações científicas da UM, colaborando, desse modo, para o incremento da sua visibilidade e impacto, garantindo a preservação da memória intelectual da Universidade do Minho.
Por fim, com a entrada de Bolonha, também o e-learning ou chamada Blackboard entrou na UM. A universidade disponibiliza à comunidade académica uma plataforma Web de gestão e distribuição de informação e de recursos didácticos, que permite complementar o processo de ensino-apendizagem desenvolvido em contexto de sala de aula, possibilitando o seu acessso em qualquer lugar e a qualquer hora, por parte tanto dos docentes como dos estudantes.
· Aposta na criação de serviços e conteúdos, disponíveis em qualquer hora, de qualquer lugar;
· Massificação do uso de computadores portáteis (um para cada aluno/professor);
· Asseverar o acesso fixo e móvel à Internet (e Intranet) em banda larga, fora e dentro da Universidade.
Os Serviços de Documentação da Universidade do Minho (SDUM) são uma importante estrutura de apoio às actividades desenvolvidas na Universidade do Minho. Recolhem, tratam, organizam, disponibilizam, fornecem e preservam os recursos informativos relevantes para as actividades educativas e de investigação científica e tecnológica que decorrem na U.M.Trabalhos académicos (teses e dissertações), artigos de revistas e comunicações a congressos, relatórios técnicos e outra "literatura cinzenta", apontamentos e outros materiais pedagógicos continuam a ser armazenados e disponibilizados no RepositoriUM - o repositório institucional da Universidade do Minho.
O RepositóriUM é o repositório institucional da Universidade do Minho, constituído com o propósito de armazenar, preservar, difundir e dar acesso à produção intelectual da Universidade do Minho em suporte digital. O RepositóriUM pretende reunir, num único lugar, o conjunto das publicações científicas da UM, colaborando, desse modo, para o incremento da sua visibilidade e impacto, garantindo a preservação da memória intelectual da Universidade do Minho.
Por fim, com a entrada de Bolonha, também o e-learning ou chamada Blackboard entrou na UM. A universidade disponibiliza à comunidade académica uma plataforma Web de gestão e distribuição de informação e de recursos didácticos, que permite complementar o processo de ensino-apendizagem desenvolvido em contexto de sala de aula, possibilitando o seu acessso em qualquer lugar e a qualquer hora, por parte tanto dos docentes como dos estudantes.
